jueves, 27 de septiembre de 2018

Servicio de préstamo operativo

A partir del día 1 de octubre se activa el servicio de préstamo de lotes de libros para dotar a las aulas de los títulos correspondientes al itinerario de lectura por niveles.

El horario de atención de la responsable para la retirada de los grupos de libros es el siguiente:

1: Durante toda la semana en período de recreo.
2: Martes: 09:45 a 10:30
3: Jueves:  09:45 a 10:30 / 11:15 a 12:00 / 13:15 a 14:00
4: Viernes: 11:15 a 12:00 / 13:15 a 14:00


domingo, 10 de junio de 2018

"DICCIOVOZ"

"DICCIOVOZ" es un diccionario sonoro elaborado de forma cooperativa por el alumnado del CEIP "Ciudad Palma de Mallorca" utilizando registros de sus propias voces, derivados de los vocabularios, glosarios y diccionarios personales confeccionados en cada aula a raíz de las diversas lecturas realizadas a lo largo del curso.


Pulsa en la siguiente imagen para acceder al "DICCIOVOZ" DEL PALMA. 





Más información sobre el programa "Elaboración de diccionarios personales" articulado por la Biblioteca Escolar, AQUÍ.

martes, 3 de abril de 2018

Día del Libro, 2018

La celebración del Día del Libro se remonta a 1926. El 23 de abril de 1616 fallecían (supuestamente) Miguel de Cervantes, Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega. Este hecho tiene un valor enorme para los amantes de la literatura.

La idea original de la celebración del Día del Libro partió de Cataluña. El 7 de octubre de 1926 fue el primer Día del Libro, poco después, en 1930, se instaura definitivamente la fecha del 23 de abril como Día del Libro, día que coincide con Sant Jordi - San Jorge, patrón Cataluña.

El Día del Libro fue propuesto por la Unión Internacional de Editores (UTE), y presentada por el gobierno español a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). En 1995, se aprobó proclamar el 23 de abril de cada año el "Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor".

-MANIFIESTO DEL DÍA DEL LIBRO (Centro Andaluz de las Letras): El vicio más rentable.

-Programa de radio. 9 minutos.

ACTIVIDADES

DÍA 24

BLOQUE I


Horario: 09:45 a 12:00. Lugar: Gimnasio. Distribución de asistencia:

09:45/10:30:  1º,  2º  y  3º 
11:15/12:00:  4º,  5º  y  6º

A. Presentación dramatizada de autores de libros
Descripción: El alumnado personificará a algunos autores de libros como El diario de Greg, Romeo y Julieta, Los futbolísimos, El diario de Niki, Mortadelo y Filemón, Querer es poder y Elemental querida Wanda, libros que quizás no te hayas leído aún pero que después seguro que sentirás la curiosidad y el deseo de  acercarte a ello y leerlos…
B. Teatro con el grupo de mentes inquietas

Descripción: Actuación teatral de corta duración donde en clave de humor se intenta mostrar las virtudes de la lectura. Se muestran situaciones antes de que el protagonista “Frasquito” leyese y después de haber probado la lectura. Se intenta demostrar cómo una persona que lee tiene muchas ventajas a la hora de enfrentarse a retos de la vida cotidiana.
C: Teatro de guiñol
Descripción: Teatro de guiñol con la lectura como tema principal.
BLOQUE II

-Mercadillo del libro. Se podrán conseguir libros gratis.

Día 24 de abril. Horario: 15:30 a 17:30. Lugar: Porche del patio de recreo, junto al comedor. 

BLOQUE III

- Talleres:

Día 24 de abril. Horario: 15:30 a 18:30. Lugar:Porche del patio de recreo.

En cada mesa habrá un taller diferente para el alumnado que quiera disfrutar de una tarde especial llena de un sinfín de sorpresas y experiencias relacionada con libros.

1. TALLER. CREA TU ORIGINAL MARCAPÁGINAS 
Descripción: En este taller habrá material para diseñar marcapáginas. Cada niño/a podrá crear su propio marcapáginas.
2. TALLER. CUENTO LOCO EN PICTOGRAMAS 
Descripción: Habrá un mural con los elementos expuestos a continuación y el alumnado tendrá que crear su propio cuento loco
ÉRASE UNA VEZ… (PICTOGRAMA) DIBUJOS DE PERSONAJES 
QUE ESTABA EN… (PICTOGRAMAS DE LUGARES) 
CON SU MASCOTA… (PICTOGRAMAS ) 
ESTABA… 
PARA CONSEGUIR… (PICTOGRAMAS DE APLAUSOS) 
3. TALLER CUENTOS RAPEROS
Descripción: Este taller consiste en ordenar versos y formar una estrofa que rime adecuadamente para generar un ritmo de rap y crear sus propias canciones rap.
4. TALLER: TRES AUTORES Y UNA HISTORIA
Descripción: En grupos de tres tendrán que inventar un cuento en un tiempo determinado. A la señal de un pitido comenzará el primero con ÉRASE UNA VEZ…. A la segunda señal continúa el segundo con DESPUÉS OCURRIÓ…. A a la tercera señal el alumno terminará con AL FINAL y a la cuarta señal vuelve el cuento al primero para que ponga el título.
5. TALLER EL TRABALENGUAS 
Descripción: Los niños tendrán que leer en el menor tiempo posible el trabalenguas que se escribirá para los distintos niveles: nivel básico y nivel avanzado.
6. TALLER ADIVINANZAS 
Descripción: Los más pequeños deberán de adivinar las adivinanzas más divertidas. Orientado para los más pequeños. Tendrán que adivinar la adivinanza pegando el dibujo con velcro en la misma.

DÍA 25

BLOQUE IV

D. Presentación dramatizada de libros
Descripción: Presentación dramatizada de la experiencia lectora obtenida de los libros "Fray Perico y su borrico" y "Balmis y los niños de la vacuna". Producción realizada por las familias y el alumnado de 3º B dirigida al segundo ciclo de primaria mediante la intervención denominada "Portadas Gigantes". 
Horario: 09:45 a 14:00. Lugar: Biblioteca Escolar.Distribución de asistencia: 09:00/09:45: 4º A y familias alumnado de 3º B. 
10:30/11:15: 3º A y 4º D 
11:15/12:00: 4º B y 3º D
12:30/13:15: 4º C y 3º C

viernes, 1 de diciembre de 2017

Día de la Lectura en Andalucía, 2017

El 16 de diciembre es el día elegido por la Junta de Andalucía para celebrar el Día de la Lectura en Andalucía. Este día nació Rafael Alberti y también, tal día como ése, en 1927 se reunieron en el Ateneo sevillano los poetas que conformarían la Generación del 27: Lorca, Alberti, Dámaso Alonso, Bergamín, Cernuda y Gerardo Diego.
Desde la biblioteca te ofrecemos para este evento los   vínculos siguientes: 
pensamientos sobre el valor del libro y la lectura:

"La buena lectura distrae, enseña y cura". Refrán castellano.
"No interesa leer muchos libros, sino buenos libros". Lucio Anneo Séneca.
"Leer sin hacerse cargo de lo leído, tiempo perdido". Baltasar Gracián.


Este año la periodista y escritora Eva Díaz Pérez, en la Alocución a la lectura titulada Paisaje dentro de un libro, dice:
¿Qué se esconde dentro de un libro? Pensemos en la metáfora de que un libro sea como una ventana que permite asomarnos al otro lado de algo o quizás dentro de nosotros mismos. Abierta la ventana, lo que se ve es un paisaje. Un paisaje que nunca acaba. Un paisaje que se abre a otras épocas, porque todos los siglos pueden habitar en una página. Detengámonos en un instante cualquiera. Por ejemplo, el 16 de diciembre de 1927. Unos poetas jóvenes posan delante de una cámara. No lo saben, pero tras el fogonazo de la fotografía, cuando la sala se llene de nubes de magnesio, quedarán congelados en un momento histórico. SIGUE LEYENDO.

Podemos celebrar este día de muchísimas maneras: recitando poemas, narrando o escribiendo algún cuento o historia que imaginemos, acercándonos a otras clases a contar historias...

Este curso cada nivel prepara un autor/a y un texto de su obra. En un mapa de las provincias de Andalucía se colocorán las producciones del alumnado que reflejarán semblanza, ilustración de su figura y textos de los autores y autoras:

Aula específica:  Rafael Alberti, Cádiz.
Infantil:Ricardo Molina, Córdoba.
Primero: Victoria Cuenca Gnecco, Almería.
Segundo: Antonio Gómez Yebra, Málaga.
Tercero: Federico García Lorca, Granada.
Cuarto: Patricia García-Rojo Cantón, Jaén.
Quinto: Juan Ramón Jiménez, Huelva.
Sexto: Antonio Machado, Sevilla.

miércoles, 8 de noviembre de 2017

Información, recursos y materiales de apoyo a la UDI sobre España

Desde el 27 de noviembre al 1 de diciembre todo el centro desarrollará actividad de aula vinculada a la primera Unidad Didáctica Integrada del curso escolar titulada "Somos España". Durante la semana del 4 al 10 de diciembre la producción generada por el alumnado se mostrará en una exposición, que se visitará según el horario estipulado por jefatura de estudios.

El equipo de biblioteca ha seleccionado los siguientes recursos de apoyo para enriquecer el trabajo en torno a este núcleo temático.




domingo, 8 de octubre de 2017

Información, recursos y materiales sobre hábitos de vida saludable

Ámbitos de trabajo del programa:

Adicciones (prevención)
Tercer ciclo de Educación Primaria:-Cuadernillo para el profesorado.
-Cuaderno de trabajo.
-Fichas.
Educación emocional (educación sexual) 

Vídeo: Ni un besito a la fuerza (libro/vídeo). Duración: 3 minutos. Primer Ciclo de Primaria.


Vídeo: La mente en pañales. Vídeo. Duración: 3 minutos. Tercer Ciclo de Primaria. 
Coordinadora del programa en el centro: María del Mar del Capitán Velasco.

Blog Hábitos saludables